Гостьова лекція тему «Дизайн предметів інтер’єру» за навчальним підручником для учнів 10–11 класів закладів загальної середньої освіти «Технології (рівень стандарту)».

22 жовтня 2026 року у рамках декади спеціальності «Середня освіта (Технології)» відбулося семінарське заняття на тему «Дизайн предметів інтер’єру» за навчальним підручником для учнів 10–11 класів закладів загальної середньої освіти «Технології (рівень стандарту)».
Запрошеним експертом заходу став Жуков Василь Павлович – доктор філософії, доцент, гарант бакалаврської освітньої програми «Середня освіта (Технології)».
Під час зустрічі Василь Павлович представив досвід реалізації партисипативної взаємодії між учителем та учнями на уроках технологій, продемонструвавши її можливості на прикладі інтегрованого уроку в 10 класі за модулем «Дизайн предметів інтер’єру».
Учасники мали змогу ознайомитися з особливостями організації сучасного уроку, який передбачає активне залучення здобувачів освіти до освітнього процесу, співпрацю, обговорення ідей, командну роботу та спільний пошук рішень. Особливу увагу було приділено поєднанню теоретичних знань із практичною діяльністю, розвитку креативності, критичного мислення, уяви та вміння обґрунтовувати власні проєктні рішення.
На прикладі модуля: «Дизайн предметів інтер’єру» було розглянуто етапи сучасного уроку – від актуалізації життєвого досвіду й мотивації навчальної діяльності до групового обговорення, творчого проєктування, практичної роботи та рефлексії. Важливим складником заняття стало залучення учнів до аналізу естетичних і функціональних характеристик предметів, вибору матеріалів, пошуку гармонійних дизайнерських рішень та обґрунтування власних ідей.
Практична спрямованість представленого досвіду продемонструвала, як на уроках технологій можна створювати освітнє середовище, у якому школярі є активними учасниками навчання, а вчитель – організатором співпраці, наставником і партнером у пізнавальній та творчій діяльності.
Захід став нагодою для професійного діалогу, обміну педагогічним досвідом і поглиблення розуміння сучасних підходів до викладання технологій. Представлені методичні напрацювання можуть бути корисними майбутнім педагогам у підготовці та проведенні інтегрованих уроків, організації проєктної діяльності й формуванні в учнів компетентностей, необхідних для творчого та відповідального розв’язання практичних завдань.
Декада спеціальності «Середня освіта (Технології)» продовжує об’єднувати учасників освітнього процесу навколо актуальних педагогічних ідей, професійного розвитку та впровадження сучасних освітніх практик.