4 листопада 2026 року відбулася гостьова лекція Ольги Миколаївни Лук’янченко – кандидата педагогічних наук, доцента кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Тема зустрічі – «Формування агентності майбутніх учителів початкової школи в процесі вивчення курсу “Навчання через гру”», була присвячена актуальним питанням професійної підготовки майбутніх педагогів в умовах модернізації сучасної освіти. Під час лекції було акцентовано увагу на значущості розвитку агентності майбутнього вчителя як здатності усвідомлено діяти, виявляти ініціативу, приймати педагогічні рішення, брати відповідальність за результати власної діяльності та самостійно визначати траєкторію професійного розвитку.
Особливий інтерес викликало осмислення ігрового навчання як дієвого педагогічного інструменту, що сприяє розвитку творчості, критичного мислення, рефлексії, комунікативної взаємодії та професійної самостійності майбутнього вчителя початкової школи.
Зустріч стала важливим простором для професійного діалогу, обміну науково-педагогічними ідеями та осмислення сучасних підходів до підготовки конкурентоспроможного, ініціативного й діяльнісноорієнтованого педагога.
Щиро дякуємо викладачеві коледжу Світлані Лук’янченко за організацію співпраці між закладом вищої та фахової передвищої освіти та можливість долучитися до обговорення інноваційних підходів у професійній педагогічній освіті!
Тема зустрічі – «Формування агентності майбутніх учителів початкової школи в процесі вивчення курсу “Навчання через гру”», була присвячена актуальним питанням професійної підготовки майбутніх педагогів в умовах модернізації сучасної освіти. Під час лекції було акцентовано увагу на значущості розвитку агентності майбутнього вчителя як здатності усвідомлено діяти, виявляти ініціативу, приймати педагогічні рішення, брати відповідальність за результати власної діяльності та самостійно визначати траєкторію професійного розвитку.
Особливий інтерес викликало осмислення ігрового навчання як дієвого педагогічного інструменту, що сприяє розвитку творчості, критичного мислення, рефлексії, комунікативної взаємодії та професійної самостійності майбутнього вчителя початкової школи.
Зустріч стала важливим простором для професійного діалогу, обміну науково-педагогічними ідеями та осмислення сучасних підходів до підготовки конкурентоспроможного, ініціативного й діяльнісноорієнтованого педагога.
Щиро дякуємо викладачеві коледжу Світлані Лук’янченко за організацію співпраці між закладом вищої та фахової передвищої освіти та можливість долучитися до обговорення інноваційних підходів у професійній педагогічній освіті!
