13 лютого 2026 року Слабинська Світлана Анатоліївна провела профорієнтаційні зустрічі з учнями 9–11 класів Слобожанського та Андріївського ліцеїв щодо вступу до Берестинського педагогічного фахового коледжу КЗ «ХГПА».
Під час спілкування майбутні випускники отримали вичерпну інформацію про особливості вступної кампанії, умови навчання та переваги здобуття фахової передвищої освіти. Було презентовано освітньо-професійні програми (ОПП), за якими здійснюється підготовка у коледжі, можливості проходження педагогічної практики, участі в творчих, наукових і соціальних проєктах.
Зустріч відбулася у теплій та доброзичливій атмосфері. Особливо вразила привітність і відкритість директорів закладів — Луценко Вікторії Миколаївни та Осипенко Наталії Сергіївни. Їхня щира зацікавленість у майбутньому учнів та підтримка профорієнтаційної роботи сприяли змістовному діалогу та активній участі школярів у обговоренні.
Учні ставили запитання щодо умов вступу після 9 та 11 класів, можливостей отримання стипендії, подальшого працевлаштування та продовження навчання. Спілкування було жвавим і конструктивним, що свідчить про відповідальне ставлення молоді до вибору професійного шляху.
Проведення таких заходів є важливим кроком у формуванні свідомого професійного вибору старшокласників. Сподіваємося, що для багатьох учнів ця зустріч стане початком шляху до педагогічної професії та успішної реалізації в освітній сфері.
Під час спілкування майбутні випускники отримали вичерпну інформацію про особливості вступної кампанії, умови навчання та переваги здобуття фахової передвищої освіти. Було презентовано освітньо-професійні програми (ОПП), за якими здійснюється підготовка у коледжі, можливості проходження педагогічної практики, участі в творчих, наукових і соціальних проєктах.
Зустріч відбулася у теплій та доброзичливій атмосфері. Особливо вразила привітність і відкритість директорів закладів — Луценко Вікторії Миколаївни та Осипенко Наталії Сергіївни. Їхня щира зацікавленість у майбутньому учнів та підтримка профорієнтаційної роботи сприяли змістовному діалогу та активній участі школярів у обговоренні.
Учні ставили запитання щодо умов вступу після 9 та 11 класів, можливостей отримання стипендії, подальшого працевлаштування та продовження навчання. Спілкування було жвавим і конструктивним, що свідчить про відповідальне ставлення молоді до вибору професійного шляху.
Проведення таких заходів є важливим кроком у формуванні свідомого професійного вибору старшокласників. Сподіваємося, що для багатьох учнів ця зустріч стане початком шляху до педагогічної професії та успішної реалізації в освітній сфері.
