25 вересня 2026 року у групі Д-21 було проведено майстер-клас з англійської мови у сімейному колі викладачем іноземної мови Оленою Жданюк на тему «Використання методу Total Physical Response для навчання англійської мови дошкільнят».
Метою заходу було ознайомлення здобувачів освіти з особливостями та можливостями використання методу TPR у роботі з дітьми дошкільного віку. Під час майстер-класу було розглянуто історію виникнення методу Total Physical Response, його автора Джеймса Ашера та основні принципи методу. Здобувачі освіти ознайомилися з основними видами TPR: TPR with Body, TPR with Objects, TPR Storytelling, TPR with Music та TPR with Props. Кожен вид методу було проілюстровано практичними прикладами вправ і мовленнєвих команд, які можна використовувати під час навчання дошкільнят. Особливу увагу було приділено можливостям застосування TPR у повсякденному житті дитини та під час занять у сімейному колі.
У практичній частині учасники переглянули фрагменти занять іноземних викладачів, у яких продемонстровано використання рухів, музики, предметів, ігрових ситуацій та англомовних команд. Під час перегляду здобувачі освіти аналізували мовний матеріал, дії педагога, реакції дітей та методичні прийоми, використані у відеофрагментах. Також було обговорено переваги TPR, його можливі обмеження та необхідність поєднання цього методу з іншими способами навчання іноземної мови.
Майстер-клас сприяв розширенню методичних знань здобувачів освіти та формуванню практичного розуміння використання TPR у навчанні англійської мови дошкільнят.
